Erik Erikson
Erik Homburger Erikson nasceu em Frankfurt, Alemanha, a 15 de Junho de 1902.
Em 1927, depois de estudar arte e viajar pela Europa, passou a leccionar em Viena a convite de Anna Freud, filha de Sigmund Freud. Submeteu-se à psicanálise e ele próprio tornou-se um psicanalista, embora tenha criticado a psicanálise por esta não ter em conta as interacções entre o indivíduo e o meio, assim como privilegiar os aspectos patológicos e defensivos da personalidade. Como psicanalista interessou-se particularmente no tratamento de crianças, o que influenciou o seu estudo posterior nomeadamente sobre a adolescência. Erikson foi o criador da famosa expressão “crise da adolescência”.
Mais tarde, em 1933 emigrou para os Estados Unidos, naturalizou-se e leccionou em Harvard, Yale e Berkeley. Em 1936, e após ter vivido durante uns tempos numa reserva Sioux, começou a estudar a influência de factores culturais no desenvolvimento psicológico.
A sua teoria dos estádios de desenvolvimento psicossocial tem como ideia base a substituição do conflito psico-social de Freud por um conjunto de crises e de conflitos psico-sociais que acompanham o indivíduo no seu desenvolvimento.
Os estádios psico-sociais definidos por Erikson são os seguintes:
- Confiança Vs Desconfiança (até aos 12-18 meses)
- Autonomia Vs Dúvida e Vergonha (dos 12-18 meses até aos 3 anos);
- Iniciativa Vs Culpa (dos 3 aos 6 anos);
- Mestria Vs Inferioridade (dos 6 aos 12 anos);
- Identidade Vs Confusão de papéis (dos 12 aos 18-20 anos);
- Intimidade Vs Isolamento (dos 18-20 aos 30 anos);
- Produtividade Vs Estagnação (dos 30 aos 65 anos);
- Integridade Vs Desespero (a partir dos 65 anos).
De modo a melhor compreender a concepção dos estádios psico-sociais de Erikson, recomendamos que veja aqui.
Erikson faleceu em Harwich (EUA), a 12 de Maio de 1994.